Kurs
Referent/in
Datum
Zielgruppe
Dr. Dimitrije Krstic
Dr. Oliver Schürmann
Evelyn Huber-Trutmann
Dr. Daniel Angerhausen
Dr. Markus Weil
Martina Schradi
Melanie Bittner
Helga Nolte
Dr. Dimitrije Krstic
Dr. Sina Saladin
PD Dr. Ulrike Hanke
Dr. Markus Weil
Dr. Jean Terrier
Dr. Jean Terrier
Prof. Dr. Marco Rieckmann
PD Dr. Ulrike Hanke
PD Dr. Ulrike Hanke
Katrin Küchler, lic. phil. I
Helen Beetham
Helen Beetham
PD Dr. Ulrike Hanke
Dr. Anna-Barbara Utelli
Prof. Dr. Marco Rieckmann
Dr. Anna-Barbara Utelli
Nina Bach, MA Educational Science
Katrin Küchler, lic. phil. I
Dr. Alessandro Dall'Acqua
PD Dr. Ulrike Hanke
PD Dr. Ulrike Hanke
Dr. Dominik Marti
Prüfen in einer Welt mit KI ONLINE
PD Dr. Ulrike Hanke
Dr. Alessandro Dall'Acqua
Dr. Dominik Marti
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Project Management for Researchers
Dr. Dimitrije Krstic | 04.03.2024 | All Doctoral Candidates & Postdocs
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Coaching Skills for Supervising Bachelor and Master Students
Dr. Oliver Schürmann | 05.03.2024 / 06.03.2024 | All Doctoral Candidates & Postdocs
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Out of the Box! Visualize Your Science ONLINE
Evelyn Huber-Trutmann | 06.03.2024 / 13.03.2024 | All Doctoral Candidates & Postdocs
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Storytelling, Message Distilling and Presentation Design for Natural and Life Scientists
Dr. Daniel Angerhausen | 06.03.2024 / 07.03.2024 | All Doctoral Candidates of the Faculty of Science of the University of Basel Early career researchers at all stages who wish to improve clarity and effectiveness of your scientific communication. You will be able to benefit from this course regardless of your field of research or the language required for scientific communication in your field. You wish to improve clarity and effectiveness of your scientific posters and/or presentations.
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Peer Observation
Dr. Markus Weil | 12.03.2024 / 14.05.2024 | Members of the University of Basel with at least Master Degree, who are involved in undergraduate teaching of the University of Basel, as well as PhD students and lecturers that habilitate at the University of Basel
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Informationsdesign – Gestaltung von Präsentationsfolien, Postern, Berichten und Handouts ONLINE
Martina Schradi | 13.03.2024 / 20.03.2024 | Alle Doktorierenden & Postdocs
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Lehrveranstaltungen diversitätsbewusst gestalten ONLINE
Melanie Bittner | 15.03.2024 | Angehörige der Universität Basel mit mindestens Masterabschluss, die in der grundständigen Lehre an der Universität Basel eingebunden sind, sowie Doktorierende und Habilitierende der Universität Basel
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Good Scientific Practice and Its Pitfalls in Every-Day Research ONLINE
Helga Nolte | 18.03.2024 / 28.03.2024 / 30.04.2024 | All Doctoral Candidates
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Project Management for Researchers in the Natural and Life Sciences
Dr. Dimitrije Krstic | 18.03.2024 | All doctoral Candidates of the Faculty of Science
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Project Management – a Toolbox for Scientists
Dr. Sina Saladin | 11.04.2024 / 12.04.2024 | All Doctoral Candidates & Postdocs
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Mündlich prüfen
PD Dr. Ulrike Hanke | 15.04.2024 | Angehörige der Universität Basel mit mindestens Masterabschluss, die in die grundständige Lehre der Universität Basel eingebunden sind, sowie Doktorierende und Habilitierende der Universität Basel
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Studierenden Feedback geben
Dr. Markus Weil | 17.04.2024 / 22.05.2024 | Angehörige der Universität Basel mit mindestens Masterabschluss, die in die grundständige Lehre eingebunden sind, sowie Doktorierende und Habilitierende der Universität Basel
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Opening Higher Education - How to strengthen university teaching with open educational resources
Dr. Jean Terrier | 18.04.2024 - 25.04.2024 | All employees of the University PhD students and postdocs please register via the Transferable Skills registration (https://fortbildung.unibas.ch/fortbildungsangebote/veranstalter/scientific-tools-20/scientific-tools-204731/1)
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Opening Higher Education - How to Strengthen University Teaching with Open Educational Resources
Dr. Jean Terrier | 25.04.2024 | All Doctoral Candidates & Postdocs
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Education for Sustainable Development ONLINE
Prof. Dr. Marco Rieckmann | 26.04.2024 | Lehrende, Hochschuldidaktiker*innen; Auf Wunsch: Hochschulmanager*innen Bereiche dritte Mission/gesellschaftliche Verantwortung/Nachhaltigkeit
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Hochschulbildung und Lernpsychologie
PD Dr. Ulrike Hanke | 29.04.2024 | Angehörige der Universität Basel mit mindestens Masterabschluss, die in die grundständige Lehre der Universität Basel eingebunden sind, sowie Doktorierende und Habilitierende der Universität Basel
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Gestaltung von Leistungsnachweisen: kompetenzorientiert prüfen
PD Dr. Ulrike Hanke | 13.05.2024 | Angehörige der Universität Basel mit mindestens Masterabschluss, die in die grundständige Lehre der Universität Basel eingebunden sind, sowie Doktorierende und Habilitierende der Universität Basel
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Bewusst kommunizieren und konstruktiv zusammenarbeiten / Grundmodul
Katrin Küchler, lic. phil. I | 28.05.2024 / 04.06.2024 / 18.06.2024 | alle – speziell neue Mitarbeitende der Uni sowie Docs, Post-Docs und Mitarbeitende mit administrativen Aufgaben
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Using digital media for learning ONLINE
Helen Beetham | 03.06.2024 - 24.06.2024 | All employees of the University
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Using Digital Media for Learning ONLINE
Helen Beetham | 03.06.2024 / 10.06.2024 / 24.06.2024 | All Doctoral Candidates & Postdocs
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Professionell umgehen mit Lehrveranstaltungsevaluationen
PD Dr. Ulrike Hanke | 04.06.2024 | Angehörige der Universität Basel mit mindestens Masterabschluss, die in die grundständige Lehre der Universität Basel eingebunden sind, sowie Doktorierende und Habilitierende der Universität Basel
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Ihr Werkzeugkoffer für die digitale Lehre an der Universität Basel ONLINE
Dr. Anna-Barbara Utelli | 06.06.2024 - 13.06.2024 | Alle Universitätsangehörige Doktorierende und Postdocs melden sich bitte über die Anmeldung der Transferable Skills (https://fortbildung.unibas.ch/fortbildungsangebote/veranstalter/scientific-tools-20/scientific-tools-204731/1) an.
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Future Workshop: A Method for Vision-Oriented Teaching ONLINE
Prof. Dr. Marco Rieckmann | 07.06.2024 | Lehrende, HochschuldidakterInnen; auf Wunsch: HochschulmanagerInnen Bereiche dritte Mission/gesellschaftliche Verantwortung/Nachhaltigkeit
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Ihr Werkzeugkoffer für die digitale Lehre an der Universität Basel ONLINE
Dr. Anna-Barbara Utelli | 13.06.2024 | Alle Doktorierenden & Postdocs
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Modern Lectures: Flipped Classroom and Other Ideas that Activate Learners ONLINE
Nina Bach, MA Educational Science | 02.07.2024 | Members of the University of Basel with at least Master Degree, who are involved in undergraduate teaching of the University of Basel, as well as PhD students and lecturers that habilitate at the University of Basel
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Grundlagen der Führung / Grundmodul
Katrin Küchler, lic. phil. I | 13.11.2024 / 20.11.2024 / 04.12.2024 | Führungsbeauftragte
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Begleitete Evaluation der Leistungsüberprüfung
Dr. Alessandro Dall'Acqua | Auf Anfrage | Angehörige der Universität Basel mit mindestens Masterabschluss, die in die grundständige Lehre der Universität Basel eingebunden sind
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ChatGPT and Artificial Intelligence in Higher Education ONLINE
PD Dr. Ulrike Hanke | Auf Anfrage | Lecturers of the University of Basel.
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ChatGPT und KI in der Hochschullehre ONLINE
PD Dr. Ulrike Hanke | Auf Anfrage | Angehörige der Universität Basel, die in die Lehre eingebunden sind und Habilitierende der Universität Basel
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Check-in Zertfikate Hochschuldidaktik: individuelles Orientierungsgespräch
Dr. Dominik Marti | Auf Anfrage | Angehörige der Universität Basel mit mindestens Masterabschluss, die in die grundständige Lehre der Universität Basel eingebunden sind sowie Habilitierende der Universität Basel
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Prüfen in einer Welt mit KI ONLINE
PD Dr. Ulrike Hanke | Auf Anfrage | Angehörige der Universität Basel, die in die Lehre eingebunden sind und Habilitierende der Universität Basel
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Special Interest Group: Begleitete Evaluation der Leistungsüberprüfung
Dr. Alessandro Dall'Acqua | Auf Anfrage | Angehörige der Universität Basel mit mindestens Masterabschluss, die am Ausbildungsprogramm «Zertifikat Hochschuldidaktik ‘Learning, Teaching, and Assessing’» teilnehmen
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Special Interest Group: Classroom Assessment Techniques (CATs)
Dr. Dominik Marti | Auf Anfrage | Angehörige der Universität Basel mit mindestens Masterabschluss, die am Ausbildungsprogramm «Zertifikat Hochschuldidaktik ‘Supporting Learning’» teilnehmen