Lehre
Course
Trainer
Date
Target Group
Dr. Patricia Wohner
Dr. Anna-Barbara Utelli
PD Dr. Ulrike Hanke
Dr. Ariane Schnepf
Dr. Alessandro Dall'Acqua
PD Dr. Ulrike Hanke
Dr. Alessandro Dall'Acqua
Dr. Alessandro Dall'Acqua
Dr. Markus Weil
Dr. Markus Weil
PD Dr. Ulrike Hanke
PD Dr. Ulrike Hanke
Dr. Jean Terrier
Dr. Anna-Barbara Utelli
PD Dr. Ulrike Hanke
PD Dr. Ulrike Hanke
PD Dr. Ulrike Hanke
Dr. Jean Terrier
PD Dr. Ulrike Hanke
Dr. Markus Weil
PD Dr. Ulrike Hanke
PD Dr. Ulrike Hanke
Informationsdesign – verständliche und ansprechende Gestaltung von Print- und digitalen Medien ONLINE
Martina Schradi
PD Dr. Ulrike Hanke
Informationsdesign – verständliche und ansprechende Gestaltung von Print- und digitalen Medien ONLINE
Martina Schradi
PD Dr. Ulrike Hanke
Dr. Anna-Barbara Utelli
Dr. Jean Terrier
Dr. Anna-Barbara Utelli
Opening Higher Education - How to strengthen university teaching with open educational resources ONLINE
Dr. Jean Terrier
Opening Higher Education - How to Strengthen University Teaching in Open Educational Resource ONLINE
Dr. Jean Terrier
PD Dr. Ulrike Hanke
Dr. Markus Weil
PD Dr. Ulrike Hanke
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KI-Kompetenzen in Lehrveranstaltungen (nebenbei) fördern ONLINE
Dr. Patricia Wohner | 6/26/2026 | Angehörige der Universität Basel (inklusive Doktorierende und Habilitierende) mit mindestens Masterabschluss, die in die grundständige Lehre der Universität Basel eingebunden sind
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Vom Lehrvideo bis zur Vorlesungsaufzeichnung: Wie Sie Panopto und weitere Infrastruktur der Universität für die Erstellung von Videos nutzen können
Dr. Anna-Barbara Utelli | 8/17/2026 - 9/14/2026 | Alle Universitätsangehörigen
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Meine erste Lehrveranstaltung
PD Dr. Ulrike Hanke | 8/27/2026 / 9/10/2026 / 10/15/2026 / 1/7/2027 | Doktorierende und PostDocs der Universität Basel
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Lehrveranstaltungen diversitätsbewusst gestalten ONLINE
Dr. Ariane Schnepf | 8/28/2026 | Angehörige der Universität Basel (inklusive Doktorierende und Habilitierende) mit mindestens Masterabschluss, die in die grundständige Lehre der Universität Basel eingebunden sind
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Begleitete Evaluation der Leistungsüberprüfung / für Lehrende aller Fakultäten
Dr. Alessandro Dall'Acqua | 8/31/2026 / 9/21/2026 / 1/25/2027 | Angehörige der Universität Basel (inklusive Doktorierende und Habilitierende) mit mindestens Masterabschluss, die in die grundständige Lehre der Universität Basel eingebunden sind
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KI-Kompetenzen in Lehrveranstaltungen (nebenbei) fördern
PD Dr. Ulrike Hanke | 9/1/2026 | Angehörige der Universität Basel (inklusive Doktorierende und Habilitierende) mit mindestens Masterabschluss, die in die grundständige Lehre der Universität Basel eingebunden sind
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ADAM in schön ONLINE
Kristina Auerswald | 9/1/2026 | Alle Universitätsangehörige
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Begleitete Evaluation der Leistungsüberprüfung / für Neuprüfende an der Phil.-Hist. Fakultät und an der Theologischen Fakultät
Dr. Alessandro Dall'Acqua | 9/2/2026 / 9/23/2026 / 1/27/2027 | - Neuprüfende der Phil.-Hist. Fakultät der Universität Basel, d.h.: Dozierende auf Stufe Assistenz (Doc und Postdoc) und Assistenzprofessur (mit und ohne Tenure Track), die an der Phil.-Hist. Fakultät neu in der Lehre tätig sind, über einen längeren Zeitraum unterrichten und Prüfungen und Leistungsnachweise abnehmen werden - Neuprüfende der Theologischen Fakultät - Anderen interessierten Dozierenden der Phil.-Hist. Fakultät und der der Theologischen Fakultät steht der Kurs ebenfalls offen.
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Guided Evaluation of Assessment Practices / for teaching staff of all faculties
Dr. Alessandro Dall'Acqua | 9/3/2026 / 9/24/2026 / 1/28/2027 | Members of the University of Basel (including PhD students and lecturers that habilitate at the University of Basel) with at least Master Degree who are involved in undergraduate teaching of the University of Basel
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Studierenden Feedback geben
Dr. Markus Weil | 9/4/2026 / 11/20/2026 | Angehörige der Universität Basel (inklusive Doktorierende und Habilitierende) mit mindestens Masterabschluss, die in die grundständige Lehre der Universität Basel eingebunden sind
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Introduction to Peer Observation
Dr. Markus Weil | 9/4/2026 / 11/20/2026 | Members of the University of Basel (including PhD students and lecturers that habilitate at the University of Basel) with at least Master Degree who are involved in undergraduate teaching of the University of Basel
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Lehren in Zeiten von KI – Lernziele, Lernaktivitäten und Leistungsüberprüfungen systematisch aufeinander beziehen (optional mit Hands-on)
PD Dr. Ulrike Hanke | 9/9/2026 | Angehörige der Universität Basel (inklusive Doktorierende und Habilitierende) mit mindestens Masterabschluss, die in die grundständige Lehre eingebunden sind
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Attraktive Vorlesungen gestalten
PD Dr. Ulrike Hanke | 9/9/2026 | Angehörige der Universität Basel (inklusive Doktorierende und Habilitierende) mit mindestens Masterabschluss, die in die grundständige Lehre der Universität Basel eingebunden sind
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“Digitally fit” – how and why to integrate digital literacy development into academic teaching
Dr. Jean Terrier | 9/10/2026 - 10/1/2026 | All employees of the University PhD students and postdocs please register via the Transferable Skills registration (https://fortbildung.unibas.ch/fortbildungsangebote/veranstalter/scientific-tools-20/scientific-tools-204731/1)
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Classroom Assessment Techniques (CATs)
Dr. Anna-Barbara Utelli | 9/10/2026 / 12/3/2026 | Angehörige der Universität Basel (inklusive Doktorierende und Habilitierende) mit mindestens Masterabschluss, die in die grundständige Lehre der Universität Basel eingebunden sind
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Generative KI wie ChatGPT als Unterstützung für Ihre Lehre – so läuft einiges effizienter ONLINE
PD Dr. Ulrike Hanke | 9/15/2026 | Angehörige der Universität Basel (inklusive Doktorierende und Habilitierende) mit mindestens Masterabschluss, die in die grundständige Lehre der Universität Basel eingebunden sind
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Blended Learning – so kombinieren Sie Lehrformen geschickt ONLINE
PD Dr. Ulrike Hanke | 9/15/2026 / 9/29/2026 | Angehörige der Universität Basel mit mindestens Masterabschluss, die in die grundständige Lehre der Universität Basel eingebunden sind, sowie Doktorierende und Habilitierende der Universität Basel
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Studierende aktivieren und motivieren in kooperativen Lehr-Lernsettings
PD Dr. Ulrike Hanke | 9/24/2026 | Angehörige der Universität Basel (inklusive Doktorierende und Habilitierende) mit mindestens Masterabschluss, die in die grundständige Lehre der Universität Basel eingebunden sind
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“Digitally Fit” – How and Why to Integrate Digital Literacy Development into Academic Teaching
Dr. Jean Terrier | 9/24/2026 | All Doctoral Candidates & Postdocs
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Auftaktveranstaltungen in der Lehre planen ONLINE
PD Dr. Ulrike Hanke | 9/29/2026 | Angehörige der Universität Basel mit mindestens Masterabschluss, die in die grundständige Lehre der Universität Basel eingebunden sind, sowie Doktorierende und Habilitierende der Universität Basel
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Einführung in die kollegiale Hospitation
Dr. Markus Weil | 10/1/2026 / 11/19/2026 | Angehörige der Universität Basel (inklusive Doktorierende und Habilitierende) mit mindestens Masterabschluss, die in die grundständige Lehre der Universität Basel eingebunden sind
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Lehren in Zeiten von KI – Lernziele, Lernaktivitäten und Leistungsüberprüfungen systematisch aufeinander beziehen (optional mit Hands-on) ONLINE
PD Dr. Ulrike Hanke | 10/7/2026 | Angehörige der Universität Basel (inklusive Doktorierende und Habilitierende) mit mindestens Masterabschluss, die in die grundständige Lehre der Universität Basel eingebunden sind
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KI-Kompetenzen in Lehrveranstaltungen (nebenbei) fördern ONLINE
PD Dr. Ulrike Hanke | 10/15/2026 | Angehörige der Universität Basel (inklusive Doktorierende und Habilitierende) mit mindestens Masterabschluss, die in die grundständige Lehre der Universität Basel eingebunden sind
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Special Interest Group: People and Culture
10/16/2026 | Angehörige der Universität Basel (inklusive Doktorierende und Habilitierende) mit mindestens Masterabschluss, die in die grundständige Lehre der Universität Basel eingebunden sind. Für Lehrende, die eines der Zertifikate Hochschuldidaktik erlangen wollen, ist die Teilnahme an dieser Special Interest Group obligatorisch.
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Informationsdesign – verständliche und ansprechende Gestaltung von Print- und digitalen Medien ONLINE
Martina Schradi | 10/26/2026 - 11/23/2026 | Alle Universitätsangehörige Doktorierende und Postdocs melden sich bitte über die Anmeldung der Transferable Skills (https://fortbildung.unibas.ch/fortbildungsangebote/veranstalter/scientific-tools-20/scientific-tools-204731/1) an.
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Gestaltung von Leistungsnachweisen: kompetenzorientiert prüfen
PD Dr. Ulrike Hanke | 10/26/2026 | Angehörige der Universität Basel (inklusive Doktorierende und Habilitierende) mit mindestens Masterabschluss, die in die grundständige Lehre der Universität Basel eingebunden sind
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Informationsdesign – verständliche und ansprechende Gestaltung von Print- und digitalen Medien ONLINE
Martina Schradi | 10/26/2026 / 11/2/2026 | Alle Universitätsangehörige Doktorierende und Postdocs melden sich bitte über die Anmeldung der Transferable Skills (https://fortbildung.unibas.ch/fortbildungsangebote/veranstalter/scientific-tools-20/scientific-tools-204731/1) an.
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Mündlich prüfen
PD Dr. Ulrike Hanke | 11/11/2026 | Angehörige der Universität Basel (inklusive Doktorierende und Habilitierende) mit mindestens Masterabschluss, die in die grundständige Lehre der Universität Basel eingebunden sind
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Ihr Werkzeugkoffer für die digitale Lehre an der Universität Basel ONLINE
Dr. Anna-Barbara Utelli | 11/12/2026 - 11/26/2026 | Alle Universitätsangehörige Doktorierende und Postdocs melden sich bitte über die Anmeldung der Transferable Skills (https://fortbildung.unibas.ch/fortbildungsangebote/veranstalter/scientific-tools-20/scientific-tools-204731/1) an.
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«Responsible AI» – KI in der Lehre kompetent, kritisch und verantwortungsvoll nutzen
Dr. Jean Terrier | 11/16/2026 - 11/30/2026 | Alle Universitätsangehörige Doktorierende und Postdocs melden sich bitte über die Anmeldung der Transferable Skills (https://fortbildung.unibas.ch/fortbildungsangebote/veranstalter/scientific-tools-20/scientific-tools-204731/1) an.
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Ihr Werkzeugkoffer für die digitale Lehre an der Universität Basel ONLINE
Dr. Anna-Barbara Utelli | 11/19/2026 | Alle Doktorierenden & Postdocs
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Opening Higher Education - How to strengthen university teaching with open educational resources ONLINE
Dr. Jean Terrier | 11/23/2026 - 12/3/2026 | All employees of the University PhD students and postdocs please register via the Transferable Skills registration (https://fortbildung.unibas.ch/fortbildungsangebote/veranstalter/scientific-tools-20/scientific-tools-204731/1)
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Opening Higher Education - How to Strengthen University Teaching in Open Educational Resource ONLINE
Dr. Jean Terrier | 12/3/2026 | All Doctoral Candidates & Postdocs
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Professionell umgehen mit Lehrveranstaltungsevaluationen
PD Dr. Ulrike Hanke | 1/7/2027 | Angehörige der Universität Basel (inklusive Doktorierende und Habilitierende) mit mindestens Masterabschluss, die in die grundständige Lehre der Universität Basel eingebunden sind
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Supervising Students - Dealing with Roles and Relationships
Dr. Markus Weil | 1/8/2027 | Members of the University of Basel (including PhD students and lecturers that habilitate at the University of Basel) with at least Master Degree who are involved in undergraduate teaching of the University of Basel
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Generative KI wie ChatGPT als Unterstützung für Ihre Lehre – so läuft einiges effizienter ONLINE
PD Dr. Ulrike Hanke | 1/19/2027 | Angehörige der Universität Basel (inklusive Doktorierende und Habilitierende) mit mindestens Masterabschluss, die in die grundständige Lehre der Universität Basel eingebunden sind
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InBox KI in der Lehre - kuratierte Ressourcen für die Lehre
on demand | Angehörige der Universität Basel (inklusive Doktorierende und Habilitierende) mit mindestens Masterabschluss, die in die grundständige Lehre der Universität Basel eingebunden sind
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Postfach Prüfen
on demand | Angehörige der Universität Basel (inklusive Doktorierende und Habilitierende) mit mindestens Masterabschluss, die in die grundständige Lehre der Universität Basel eingebunden sind
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Sprechstunde KI in der Lehre
on demand | Angehörige der Universität Basel (inklusive Doktorierende und Habilitierende) mit mindestens Masterabschluss, die in die grundständige Lehre der Universität Basel eingebunden sind