Studierenden Feedback geben (26H05007)

Description

Feedback spielt eine entscheidende Rolle im Bildungsbereich und ist ein zentrales Element in Lernprozessen. Lehrende haben verschiedene Möglichkeiten, Rückmeldungen zu geben, sei es bezüglich Lernzielen, Lernprozessen oder Lernergebnissen. Dabei können sie verschiedene Haltungen und Rollen einnehmen.
Studierende haben Zugang zu verschiedenen Feedbackquellen. Neben den Rückmeldungen der Lehrenden können sie auch Selbstreflexion, den Austausch mit Kommiliton:innen oder Online-Plattformen als Feedbackressourcen nutzen.

In diesem Kurs werden die vielfältigen Optionen von Feedback als zentrales Element zur Unterstützung der Lernprozesse der Studierenden behandelt.

Ablauf:
28.08.2026: Zugang ADAM Kursumgebung
28.08. - 04.09.2026: Vorabfrage als Kurseinstieg
04.09.2026 (09:15-12:00): Präsenz vor Ort
04.09. - 20.11..2026: Durchführung eines Feedbackvorhabens
20.11.2026 (09:15-12:00): Präsenz vor Ort
20.11. - 27.11.2026: Selbststudium mit Leistungsnachweis (2h)
27.11.2026: Abgabe Leistungsnachweis

Anforderungen für die Aushändigung einer Teilnahmebestätigung:
- Mindestpräsenzzeit an den Präsenzterminen: 80%
- Erfolgreiche Erfüllung aller im Selbststudium zu erbringenden Aufgaben

Course Information

Date
Friday, September 4, 2026,
9:15 AM till Friday, November 20, 2026,
12:00 PM
Registration Opens
June 23, 2026, 8:00 AM
Registration Deadline
September 3, 2026
Course Fees
University Members: CHF 90.00

Möglichkeit zur Refundierung der Kurskosten bitte beim Fachbereich direkt abklären Kostenlose Abmeldung möglich bis zum 27.08.2026. Danach müssen die Teilnahmegebühren in Rechnung gestellt werden.

Trainer
Dr. Markus Weil
Credits
Zertifikate Hochschuldidaktik: Modul 'Assessment und Feedback' (9h)
Organized by

Hochschuldidaktik
Petersgraben 35
Postfach
CH-4001 Basel
vera.roth@unibas.ch, Tel. +41 (0)61 207 08 97

Aims

  • Die Teilnehmenden können ihre spezifischen Dozierenden-Rollen definieren und ihr Feedback darauf anpassen.
  • Die Teilnehmenden kennen die Vielfalt von Feedbackformaten und üben diese ein.
  • Die Teilnehmenden können Kriterien für effektives Feedback in ihrem Lehrkontext entwickeln und die Feedbacksituationen nach diesen Kriterien auswerten.

Content

Der Kurs beleuchtet die unterschiedlichen Rollen von Dozierenden und damit auch die spezifische Ausgestaltung des Feedbacks: darunter Darsteller/Darstellerin, Coach und Lernbegleiter/Lernbegleiterin. Wir thematisieren die Vielfalt von Feedbackformaten, einschliesslich mündlich/schriftlich, synchron/asynchron, einzeln/in Gruppen sowie online/vor Ort.

In den praxisorientierten Übungen im Kurs werden folgende Schwerpunkte gesetzt:
- Definition von Rollen und Zielsetzungen
- Schaffung einer sicheren Feedbackumgebung
- Anwendung von Feedback Guidelines
- Formulierung schriftlicher Feedbacks
- Unterstützung von Studierenden in Feedbackprozessen
- Auswertung von Feedbackprozessen

Die praktischen Übungen zielen darauf ab, den Teilnehmenden konkrete Fähigkeiten zu vermitteln und ein tiefgehendes Verständnis für effektives Feedback in verschiedenen Lehrkontexten zu entwickeln.

Methods

Nach einem einführenden Workshop werden Sie selber einen oder mehrere Feedbackvorhaben planen und umsetzen. Am zweiten Termin werden wir Ihre umgesetzten Feedbacks auswerten und Sie werden Ihre Erfahrungen mit den Peers und der Kursleitung austauschen.

Target Group

Angehörige der Universität Basel (inklusive Doktorierende und Habilitierende) mit mindestens Masterabschluss, die in die grundständige Lehre der Universität Basel eingebunden sind

Requirements

Unterstützende Tätigkeit in einer Lehrveranstaltung auf Bachelor- oder Masterstufe oder eigene Lehrveranstaltung im HS26

Workload

Präsenz vor Ort: 7 Stunden
Leistungsnachweis: 2 Stunden

Feature

Der Kurs ist anrechenbar an die drei Zertifikate Hochschuldidaktik 'Basics of Learning and Teaching', 'Supporting Learning' und 'Learning, Teaching, and Assessing'.

Informationen zu den Zertifikaten Hochschuldidaktik

Location

Kollegienhaus Universität Basel Petersplatz 1, 4001 Basel

Mehrzweckraum 035 (1. Termin) / Sitzungszimmer 206 (2. Termin)

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